Актуальність дослідження визначається потребою в оновленні структури управління науковими проєктами в межах закладів вищої освіти відповідно до сучасних економічних реалій і міжнародно визнаних стандартів, суть якого полягає у відході від жорсткої ієрархічної системи управління та орієнтації на комерціалізації результатів науково-технічної діяльності. Відтак метою наукової статті є розроблення функціональної моделі управління науковими проєктами в межах вищої освіти, складові якої, на відміну від наявних моделей, будуть характеризуватися проєктно-орієнтованим спрямуванням. Для досягнення визначеної мети дослідження використовувались загальнонаукові методи дослідження, серед яких аналіз, синтез, узагальнення, порівняння, систематизація, моделювання, а також структурний і математичний методи, з урахуванням ключових принципів структурно-функціонального та системного підходів. У статті проаналізовано низку наукових праць українських і зарубіжних вчених із теми методологічного обґрунтування специфіки управління науковими проєктами у вищих навчальних закладах. Визначено ключові проблеми сучасного стану управління науковими проєктами в межах українського наукового простору, зокрема жорстку організаційно-штатну структуру управління з переважною роллю вищого керівника, недостатнє фінансове забезпечення науково-технічної діяльності, а також обмежений доступ до результатів науково-технічної діяльності. Розроблено авторську економіко-математичну модель управління науковими проєктами в закладах вищої освіти з урахуванням функціональних показників. Запропоновано впровадження органу комерціалізації результатів науково-технічної діяльності, який сприятиме оптимізації фінансового забезпечення науково-технічної діяльності. Обґрунтовано необхідність у розвитку міжнародного співробітництва в межах науково-технічної діяльності та організації наукових проєктів зокрема. Практична цінність наукової роботи полягає в розробленні власного методичного забезпечення належного функціонування управління науковими проєктами з перспективою його подальшого застосування на практиці